Cette page vous donne les différences entre la révision choisie et la version actuelle de la page.
ateliers [2008/08/19 13:23] christine |
ateliers [2010/08/05 09:53] (version actuelle) |
||
---|---|---|---|
Ligne 1: | Ligne 1: | ||
- | ====== Les Ateliers ====== | + | ===== Les Ateliers TRACE===== |
- | [[Processus, procédures et démarches]] | + | TRACE pour... |
+ | Textes | ||
- | {{:traces-d-oiseaux.jpg|}} | + | Récits de vie |
+ | Ateliers | ||
+ | |||
+ | Créations | ||
+ | |||
+ | Ecritures... | ||
+ | |||
+ | {{ :sable.jpg?250}} | ||
+ | //Qui écrit ? L’auteur ? Le lecteur ? Un Autre ? Tous à la fois… | ||
+ | |||
+ | La main transmet, accompagne, trace, oublie, revient, contourne, jette… | ||
+ | |||
+ | Ecrire c’est aussi entendre, tendre l’oreille, la main, à soi, aux autres. | ||
+ | |||
+ | Autant de parcours à saisir, de chemins vers une œuvre, de détours vers une autre… | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Offrez-leur le temps d’être re-créées dans un ici et maintenant qui vous appartient. | ||
+ | |||
+ | Là, dans ces [[ateliers]] des EcritureS, | ||
+ | |||
+ | quelques heures, après la pluie ou avant le soleil, | ||
+ | |||
+ | entre deux eaux… | ||
+ | |||
+ | Ou bien un soir tard, de la semaine, logé entre le travail et le sommeil. | ||
+ | |||
+ | Ou encore un matin très tôt, avant même le café, pour un travail buissonnier, un vol sur le temps qui passe. | ||
+ | // | ||
+ | |||
+ | =====Les Ateliers des Ecritures ==== | ||
+ | |||
+ | {{:sable.jpg?200|}} | ||
===== Libres écrits ===== | ===== Libres écrits ===== | ||
+ | |||
+ | |||
Qui écrit ? L’auteur ? Le lecteur ? | Qui écrit ? L’auteur ? Le lecteur ? | ||
Ligne 17: | Ligne 52: | ||
===== Histoires d'auteurs ===== | ===== Histoires d'auteurs ===== | ||
+ | |||
Ligne 25: | Ligne 61: | ||
- | [[Ateliers de méthodologie]] | ||
===== Maux et mots ===== | ===== Maux et mots ===== | ||
+ | |||
Ligne 37: | Ligne 73: | ||
- | [[Ateliers d'écritures et de récits de vie]] | ||
====== Les Ateliers du Récit ====== | ====== Les Ateliers du Récit ====== | ||
+ | {{:sablebis.jpg?200|}} | ||
===== Vies à vies ===== | ===== Vies à vies ===== | ||
Ligne 55: | Ligne 90: | ||
===== Projets en création ===== | ===== Projets en création ===== | ||
+ | |||
La vie dite “active” favorise rencontres, formations, valorisation de savoir-faire... Qu’en sera-t-il après ? | La vie dite “active” favorise rencontres, formations, valorisation de savoir-faire... Qu’en sera-t-il après ? | ||
Ligne 64: | Ligne 100: | ||
===== Récit de vie individuel ===== | ===== Récit de vie individuel ===== | ||
- | Pour celles et ceux que cette approche inspire mais qui seraient dans l’impossibilité de participer, | ||
- | une écoute individuelle à domicile ou en institution et une retranscription de leurs récits sont réalisables. | + | Pour celles et ceux que cette approche inspire |
+ | |||
+ | mais qui seraient dans l’impossibilité de participer, | ||
+ | |||
+ | une écoute individuelle à domicile ou en institution | ||
+ | |||
+ | et une retranscription de leurs récits sont réalisables. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Ateliers des Mémoires ===== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Ces ateliers liant écriture et récit de vie sont déclinables au sein de collectivités (entreprises, villages, quartiers) ou de groupes (femmes, exilés, sportifs...) désirant retracer, approfondir, questionner leur Histoire. | ||
+ | |||
+ | Ces Ateliers Mémoires se déclinent selon un principe proche des Ateliers du Récit, à la différence qu’ils se déroulent autour d’un axe (un sujet qui relie les personnes réunies pour l’atelier), à savoir soit un thème, comme celui de l’exil, soit un métier, soit une entreprise commune, un quartier, un village, etc. | ||
+ | |||
+ | Ils viennent s’enrichir d’apports extérieurs (formation à l’écoute, à l’entretien, élaboration de micro-enquêtes, utilisation d’outils audiovisuels par exemple). | ||
+ | |||
+ | Il s’agira non seulement d’interroger, retracer les Histoires collectives et singulières d’un groupe mais aussi, selon les cas, de retrouver des savoir-faire, afin de les transmettre par le biais d’un outil, aussi bien rédactionnel qu'audiovisuel (en effet il peut être fait appel au cours de ces ateliers à un média qui vient compléter celui de l’écrit, comme des enregistrements sonores, des images vidéo, des photos, etc.), ou encore d’imaginer un projet collectif, mais aussi d’apporter des éléments à une recherche sur un thème, ou de faire émerger les places de chacun et l’identité d’un groupe, etc. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Quel que soit l’atelier, une première séance permet de définir les besoins pour en constituer ensemble les modalités. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Par ailleurs et Au-delà... ===== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | = | ||
+ | |||
+ | ==== [[Processus, procédures et démarches]] ==== | ||
+ | |||
+ | {{ :traces-d-oiseaux.jpg?200| }} | ||
+ | |||
+ | Tous ces ateliers sont conçus dans une approche non didactique, sans contraintes, hormis l'écoute de l'autre et une certaine assiduité, et ce **dans un esprit coopératif**. | ||
+ | |||
+ | **A chaque début de séance des exercices de détente corporelle sont proposés**, afin de favoriser respiration et concentration. | ||
+ | |||
+ | Si l'essentiel de la démarche autour des [[Ateliers d'écritures et de récits de vie]] est explicitée à la page s'y référant, elle reste cependant en mouvement, fonction de la dynamique des groupes et des contextes de travail. | ||
+ | |||
+ | Il en est de même pour les séances autour des Ateliers des écritures axés plus sur le récit (dont le déroulé est évoqué à la page [[les Ateliers des Ecritures]]) ou sur l'expression écrite correspondant à ce qui est expliqué autour des [[Ateliers de méthodologie]]. | ||
+ | |||
+ | Pour plus de détails sur les ateliers autour du Récit de vie, voir [[Vies à Vies]], [[Projets en création]], [[Autour des Ateliers Mémoires]]. | ||
+ | |||
+ | (Retour à la page Accueil) | ||
+ | {{ :aokbateau.jpg?150| }} | ||
- | ===== Ateliers des mémoires ===== | ||
- | Ces ateliers liant écriture et récit de vie sont déclinables au sein de collectivités (entreprises, villages, quartiers) | ||
- | ou de groupes (femmes, exilés, sportifs...) désirant retracer, approfondir, questionner leur Histoire. |