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ateliers_d_ecritures_et_de_recits_de_vie [2008/08/15 11:49]
christine
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-Autour des Ateliers du Récit 
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-===== Autour des Ateliers du Récit ===== 
 +====== Autour des Ateliers du Récit ======
- Le « Il était une fois… » de notre enfance ouvrait la porte à tous les possibles. 
-L’atelier du Récit vous invite à retrouver ces pages, à les tourner,  +{{  :cmokecume.jpg?350x250|  }}
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-à les écrire ou simplement les raconter, à les lire  +
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-et à nous faire partager ces aventures porteuses de sens  +
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-qui font la trame de votre existence. +
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- Partons ensemble à la découverte de ce monde de sensations, de souvenirs, de joies, de peines,  +
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-explorons ces savoir-faire si précieux, ces ambitions d’un jour, ces rêves partagés, ou ces amours ensevelies…  +
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-pour tracer les contours de cette carte ainsi révélée, quitte à inventer de nouveaux rivages... +
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-== Etapes == +
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-Dans un premier temps, chacun offrira une lecture de son choix (poème, conte, proverbe, article...) au groupe. +
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-Puis, une proposition d’écriture ludique ouvrira un premier voyage dans l’écrit.  +
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-Ce premier jet sera donné à lire en partage. +
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-Enfin, tels le Petit Poucet et ses cailloux,  +
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-nous cheminerons à la recherche d’événements, traces, souvenirs, qui font écho en nous,  +
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-et chacun apprivoisera ainsi sa mémoire dans un second écrit.  +
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-== Prolongements == +
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-Au-delà de ces rendez-vous en groupe, chacun pourra découvrir à son rythme  +
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-vers quelle production il a plaisir à s’engager au quotidien :  +
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-journal,  mémoires, lettres... ou recueil de poésies ? +
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-**Un accompagnement personnalisé** est envisageable avec l’animatrice de l’atelier  +
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-pour la rédaction de ces « bios », dans une quête empruntant une direction proposée par l’oracle de Delphes :  +
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-« Connais-toi toi-même et tu connaîtras l’univers et les dieux ».  +
- +
-A une étape de l’atelier, nous imaginerons une mise en page pour relier ces récits de vie dans un ouvrage,  +
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-hommage que l’on se fait à soi ou à offrir en partage à ses proches. +
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-**La conception de la mise en page** de ce recueil peut se faire en collaboration  +
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-avec l’animatrice ou avec une graphiste professionnelle. +
- +
-**Des séances de formations spécifiques** sont à définir avec les participants :  +
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-il s’agit de faire intervenir un expert dans un domaine particulier,  +
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-l’écoute, le récit de vie, la photographie, l’écriture, la mise en scène, la généalogie, etc.  +
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-Cette ouverture sur différents domaines permet de nourrir et la réflexion et la création. +
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-==== Visées ==== +
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-« En Afrique quand un vieillard meurt c’est une bibliothèque qui brûle »,  +
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-déclarait Amadou Hampaté Ba.  +
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-Faire nôtre cette représentation c’est tenter d’éclairer comment chaque vie,  +
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-si l’on fait émerger ce qu’elle a de singulier, mais aussi d’universel,  +
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-peut nous guider collectivement.  +
- +
-Les solidarités intergénérationnelles ont fait place à une société  +
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-où les âges délimitent des parcours de vie étanches  +
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-qui signifient pour beaucoup de personnes âgées une retraite au sens de mise en retrait.  +
- +
-Or toute vie, même la plus anonyme,  +
-et s’il était besoin l’histoire, la philosophie, les contes nous le rappellent,  +
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-est porteuse de richesses, par la multiplicité de ses rencontres, de ses savoirs, de ses acquis,  +
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-cette fameuse « bibliothèque » à sauver des flammes...  +
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-Il semble essentiel pour tout individu, et pour toute société  +
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-d’être le plus lucide possible à cet égard  +
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-et que ce temps de retraite devienne un temps relais, et non pas seulement bilan,  +
- +
-où la réalisation de l’un, exprimée, relatée,  +
- +
-par le fil ténu de la parole retranscrite (ou, mieux, de l’écrit)  +
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-vienne guider les pas des compagnons, enfants, héritier de ces êtres  +
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-qui se retirent d’une vie dite active.  +
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-Ainsi serait recréée une place de l’Ancien dans sa société. +
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-Ce récit, par le travail sur soi qu’il représente, par cet « accouchement »,  +
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-peut apporter une aide à valeur thérapeutique.  +
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-La formulation permet une conscientisation, une distanciation. +
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-La parole est accueillie, «transbordée», translatée en texte.  +
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-Et la dimension de l’acte est démultipliée par ce transfert puisqu’il devient pluriel :  +
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-écoute, action, trace en tant qu’acte de mémoire, message aux vivants, et, au-delà,  +
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-retrouvailles avec ce qui nous fonde.  +
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-Il s’agit de relier cette démarche à celle que notre imaginaire projette sur les bios socratiques,  +
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-réponses possibles au précepte de l’oracle de Delphes :  +
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-« Connais-toi toi-même et tu connaîtras l’univers et les dieux ».  +
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-Ecrire permet au-delà de l’expression, déjà salvatrice en soi, une construction  +
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-(qui se concrétise d’autant plus qu’il est proposé, selon le désir de la personne,  +
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-une « mise en scène » des écrits réalisés par un choix de leur mise en page sous forme d’ouvrage),  +
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-un relais matérialisé, un cadeau à soi et aux autres.  +
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-En ce sens, cette pratique se rapproche de l’art thérapie tel que défini par Jean-Pierre Klein  +
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-« L’art-thérapie inscrit l’expression dans un processus qui fait évoluer la forme créée.  +
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-L’expression soulage mais la création, et la création suivie, transforme ».+